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葡京官网下载:学生喜欢什么样的体育课程

时间:2020/9/12 10:58:41   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:专家认为,目前我国中小学体育教学内容存在“弹水”、“低重复”、“有点味道”、“半吊子”等不良现象。这些现象与应试体育教育相结合,导致了体育教育与体育教育的异化。争强好胜的体育文化已经成为体育的“测试任务”,没有乐趣,只有功利主义。学生喜欢什么样的体育课程?“是为了让我们觉得锻炼是一件快乐的事,而不是为了完成任务。”太原...

专家认为,目前我国中小学体育教学内容存在“弹水”、“低重复”、“有点味道”、“半吊子”等不良现象。这些现象与应试体育教育相结合,导致了体育教育与体育教育的异化。争强好胜的体育文化已经成为体育的“测试任务”,没有乐趣,只有功利主义。

学生喜欢什么样的体育课程?“是为了让我们觉得锻炼是一件快乐的事,而不是为了完成任务。”太原市一名大二学生说。一些学生说,他们其实喜欢一些运动,比如篮球和排球,但他们不能参加考试,学校的课更少。

山西省晋中市榆次区东昌宁小学则不同。这所山地寄宿学校建议每个学生必须掌握一项运动技能。一年级儿童学习呼啦圈,二年级儿童学习篮球练习,三、四、五、六年级以跳绳和霸王鞭为主。如今,跳绳已经成为学校的一大特色。

小杰是这所学校的六年级学生,本来成绩相对较差,但在接触了跳魔术后,他变得不一样了。老师发现小杰舞跳得很好,所以他鼓励他努力练习。倒立跳,翻转跳…小杰创造了很多他自己独有的跳绳方法。上课的时候,学生们会围着小洁征求意见。现在我每天都很开心。我交了很多朋友,学习成绩也有所提高。”小姐说。

原山西省体育局局长、华健体育控股集团有限公司董事长赵晓春说:“在大多数学校,尤其是中小学,体育教育不是为了培养某种体育技能或体育兴趣。”这可能就是为什么许多孩子学了这么多年体育,做了这么多年广播体操,但他们毕业后就停止锻炼的原因。



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